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教育工作总结范文
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更新时间:2022-01-22 19:15:52

教育工作总结范文

教育工作总结范文例文一

  学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,促进学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取得了一定的成绩:

  一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围

  1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度。

  2、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级管理中的方向性,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力。

  3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会,同时,在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛,相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素质。

  二、强化常规管理和教育,改变学生精神面貌

  1、一学期来,政教处对每月班会进行主题布置,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处通过班课检查,对规范教育进行督导。

  2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,规范个人卫生标准,使学生养成良好的个人卫生习惯。

  3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流动红旗,定期进行总结,加强了周四例行卫生清扫的检查,使校园卫生得到良好的保持。

  4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进行监督。

  5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

  6、为切实消除校园安全故事的发生,政教处同后勤一起,以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育,积极开展法制教育,组织了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对能力。

  三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

  1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动,参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动,各项活动教育到位、材料完整,极大地丰富了校园文化氛围,促进了对学生的教育。

  2、为建设绿色校园,政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设,涌现了一大批校园建设骨干班级。同时,积极参与到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动,培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

  3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求,突出主题教育,使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机,也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

  四、学习传统经典文化,树立学生良好品质

  本学期,以《弟子规》为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教育活动,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。

  1、学期初,高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。

  2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查,并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

  3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传,每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读,营建了经典学习氛围,使经典学习深入师生内心。

  4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展示”,部分班级和教师参与了展示活动,期末阶段,经过紧张的筹备,举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教育效果。

  五、存在的问题与设想

  1、班主任还存在教育意识、育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

  2、各项制度还有待完善与提高,今后将改革完善班主任及班级量化考核办法,力争各项管理有制度、有实施,善始善终,提高学生自我管理、自我教育能力。

  3、校园文化建设还有待进一步深化,因此,需继续加强经典文化学习,使学习落到实处,深入人心,切实达到对学生的教育目的。

  一个学期的工作结束了,虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

教育工作总结范文例文二

  我局先进性教育活动在3月29日转入“分析评议”阶段以来,按照市委和市直机关先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,在市委督导组的及时督导和得力指导下,严把“六关”,紧握“七项原则”,狠抓“八个环节”,圆满完成了该阶段的各项工作任务,达到了预期目的,取得了明显的阶段性成果。具体工作中,我们主要抓了:s0100

  一、严格工作程序,认真抓好八个环节

  (一)深入开展学习动员,提高思想重视程度。3月29日,我局召开保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段动员大会,大会上宣读了《**市地税局机关保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段实施方案》,对先进性教育活动“分析评议”阶段进行了全面部署和深入发动。市委督导组组长**同志出席会议并作了重要讲话,提出了具体要求。会后,各党支部认真组织党员学习《党章》、毛泽东同志《中国共产党的三大作风》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察结束时的讲话。通过思想发动和学习动员,大家充分认识到,分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段,任务重,要求高,政治性、政策性强,承上启下,关系全局,党员群众关心,社会各界关注,做好这一阶段的工作,对于增强广大党员的党性,保持党员队伍的先进性,确保先进性教育活动取得实效,至关重要,也为分析评议阶段的顺利进行打好了思想基矗

  (二)反复酝酿,确定党员先进性标准和不合格的主要表现。根据中央和省委、市委保持共产党员先进性教育活动的要求,联系我局工作实际和党员队伍现状,紧密结合全市上下解放思想、干事创业、加快发展的时代要求,紧密结合跨越式发展的实际需要,紧密结合“干劲一鼓再鼓,决战2006”的部署安排,有的放矢地组织开展了党员先进性标准大讨论,区分处级领导干部、科级干部、普通党员和离职、退休干部等不同层次,制定了《共产党员先进性标准和不合格党员重要表现》,并在提交党员大会讨论通过后,利用公开栏、地税网站等形式向社会公布。

  (三)发扬民主,广泛征求意见。为找准并切实解决地税部门和党员干部存在的问题和不足,强化整改,我局在进入分析评议阶段以来,采取发放征求意见函、调查访问、召开座谈会、个别谈心、网上搜集、设置意见箱、举报电话和电子信箱、走访群众等形式,广泛征求上级领导机关、县区人民政府、市直有关部门、纳税业户代表、系统内部干部职工和社会各界及县(区)地税局的意见和建议。共向系统内和系统外发放征求意见函、征求意见表1524份,回收1310份,回收率86%。广泛地征求意见和建议为先进性教育活动有针对性地制定整改提高措施打下了扎实的基矗

  (四)坚持谈真话、谈实话、谈心里话,深入开展谈心活动。局党组成员之间、党员领导干部与所分部门单位负责人之间、党支部书记和每个党员之间、普通党员之间,都进行了谈心。每个党员谈心的数量均不少于本支部党员总数的三分之一,并与一定数量的群众进行了谈心。在谈心活动中,党组成员以身作则、率先垂范,与退休老党员干部、中层骨干、普通群众以及县局党员干部进行谈心交流,沟通思想,征求他们的意见和建议。在全系统,共召开座谈会42次,个别谈话650人次,搜集各方面意见和建议985条。通过广泛谈心,相互征求意见,查找问题和不足,大家沟通了思想,增进了团结,为开好专题生活会奠定了基矗

  (五)严格“六对照”,深入撰写党性分析。紧密联系个人思想和工作实际,对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员义务,对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照我局制定的党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现,对照征求到的意见建议,对照优秀共产党员先进典型,对照“五力”要求,深入查找党的十六大以来党性党风方面存在的问题,特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和本职工作等方面的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员干部还从坚持科学发展观和正确政绩观、权利观、地位观、利益观等方面查找了原因。党员的党性分析材料,在支部内各党员之间进行了相互审阅;支部书记对本支部党员的分析材料进行了审阅;领导班子成员对所联系点(所在)的支部书记的分析材料进行了审阅;党组书记对党组成员和其他处级干部的党性分析材料进行了审阅。通过层层把关,保证了党性分析材料的质量,对结合个人实际不够、问题找的不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,进行了重新撰写。

  (六

  )严肃认真,开展民主评议。4月11日,市局机关以党支部为单位召开支部党员大会。每个党员逐一进行自我党性分析,认真开展批评与自我批评,采取党员自评、群众参评、书记点评的方法进行民主评议。依据《党章》和“共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现”,根据民主评议情况、群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每一名党员逐一做出客观公正的评价,并认真填报了《党员民主评议登记表》,并及时以书面形式反馈到每个党员。市局机关的处级党员领导干部都以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议。

  (七)坚持高标准、高质量,精心组织好专题生活会,搞好“两通报”。坚持高标准、严要求,坚持“六不开”,严格按照“六对照”的要求,坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望和爱护同志的角度出发,以党支部为单位通报了民主生活会的评议结果、党员对存在问题的认识和整改意见。同时,党员领导干部专题民主生活会后,局党组及时向参加教育活动的党员和群众代表通报了专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改的思路、措施,以及今后努力方向,扎实搞好了“两通报”,切实增强了分析评议阶段工作的透明度。

  (八)查缺补漏,扎扎实实地搞好“回头看”工作。充分认识分析评议阶段做好“回头看”工作的重要性,明确“回头看”的工作任务和目标,搞好“八查八看”,明确了分析评议阶段各项任务的落实,严把“五关”,确保了分析评议阶段的质量。各党支部切实增强责任心,加强领导,周密安排,查缺补漏,不走过场,在结束后都写出了分析评议工作情况小结,总结好的做法和经验,找出问题和差距,为圆满完成“分析评议”阶段的各项工作夯实了基矗

  二、立足实际,坚持边查边改、边议边改。

  民主评议阶段开始后,针对查找出的突出问题、群众反映强烈的突出问题,党员从自身找原因、查不足,深刻反思,总结教训,切实加以整改;各党支部都细化了措施,落实责任,立说立行,说到做到,能该的做到了马上整改,需要长期努力的,都进行了统一安排部署。为了把设计到全局的意见建议逐条解决好,市局先进性教育活动领导小组经过认真研究,对前段时间征求到的意见和建议,经过汇总梳理分为了五个方面二十九条,按照工作职责将其分解到有关科室,并明确了惩办责任人和领导责任人,分别针对情况制定出相应的整改措施和承办时限,使群众真正感受到了教育活动带来的新变化。同时,紧密联系思想和工作实际,坚持了教育活动和当前工作两不误、两促进,做到了在解决实际问题、促进工作开展、开创新局面上下工夫,以做好工作的实际成效来检验教育活动,确实达到了帮助同志、改正不足、增强团结、促进稳定的目的。

  三、超前谋划,建立长效机制。

  在先进性教育活动中,我们积极探索保持共产党员先进性的长效机制。立足实际,研究制定了干部教育培训规划,大力开展专业培训、任职培训、岗前培训、更新知识培训和学历教育。我们确定年内全单位45岁以下未达到本科学历的干部职工,全部参加在职本科学历教育,力争用三年的时间使全系统本科及以上学历人员占到80%以上。同时,经过反复讨论,制定出台了以岗位能级管理制度、竞争上岗制度、重大贡献奖励制度为主要内容的干部人事制度改革。通过推行岗位能级管理,以岗位目标管理为基础,以个人综合技能为依据,建立科学合理的评价体系,对每名干部职工的德、能、勤、绩、廉进行综合考核和评价,确立相应等级,按级分配有关收入,并把干部能级情况作为干部选拔使用的依据之一,以充分调动干部职工学习和工作的积极性和主动性;通过推行竞争上岗,创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境和机制,促使优秀人才脱颖而出,切实解决“干好干坏一个样”的问题;通过建立重大贡献奖励制度,制定出台相应管理办法,对在工作中有发明、创造、创新并取得显著成效,获得上级部门肯定和推广的单位或人员,酌情给予物质和精神奖励,以创造一个鼓励先进、鼓励改革创新、鼓励干事创业的良好氛围,为保持先进性提供制度保证。

  四、先进性教育活动取得阶段性效果

  经过这段时间的学习活动的扎实开展,我局的先进性教育活动取得了明显的阶段性成果,市局机关比、学、赶、帮、超的氛围正在形成,党组织的战斗力、凝聚力、向心力进一步增强,党员干部的思想、作风、工作、纪律都有了明显改进,觉悟明显提高,大局意识、责任意识明显增强,同时也得到了各级领导的高度赞扬。4月10日,**一行,到我局督导检查保持共产党员先进性教育活动的开展情况。**高度评价了我局先进性教育活动,认为我局先进性教育活动认识明确、领导重视、组织到位,工作做的深、细、实,完全符合中央的要求,并对先进性教育活动的

  下一步开展提出了具体要求。目前,市委先进性教育活动督导小组已经决定,在第三阶段转段前,再召开一次前两阶段工作的经验交流会,我局仍将作为典型代表在会上做经验介绍。

  我局先进性教育活动虽然取得了一定的成效,但我们所做的一些工作与市委的要求还有很大差距,需要改进和落实的工作还有很多。如个别党员干部思想认识还不够到位,学习有时不够深入,工学矛盾处理的不够恰当,对一些工作的处理存在急噪现象等。

  下一步,我们要在进一步提高思想认识、加强组织领导、强化工作措施,进一步争取工作主动权,在认真抓好学习的同时,按照确定的实施方案的要求,紧密联系地税工作实际,认真研究,超前谋划整改提高阶段的各项工作,按照市委的要求,努力把学习教育活动不断推向深入。同时,进一步争取督导组的指导帮助。加强工作请示汇报,争取市委督导组更多的关心、指导和帮助,确保教育活动取得全面的实实在在的效果。

教育工作总结范文例文三

  自*月**日全市先进性教育活动转入分析评议后,市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署,结合教育系统实际,认真开展分析评议活动。sO100

  一、认真总结,深入开展转段动员工作。

  在全市先进性教育活动转段动员会后,市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议,动员会首先传达了楼书记讲话精神,明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时,明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展,教育局党委要求各支部、党员端正态度,放下包袱,深入基层,真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议,真心开展谈心活动,潜心搞好党性分析,精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时,要向求学校教师征求意见,要向教育系统特聘的行风监督员征求意见,要向相关部门单位征求意见,要通过多方面征求意见,发现问题,寻找差距,改进不足,整改提高,切实开展好先进性分析评议活动。

  二、狠抓落实,以行促效

  1、出台制度,保证评议活动有序开展。

  搞好分析评议工作,是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何,决定着整个先进性教育活动的实效,决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好,就为搞好整改提高打下坚实的基矗市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性,根据市先进性教育办公室的安排,结合教育系统实际,细心谋划,认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》,计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定,把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台,保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。

  同时在广泛讨论的基础上,制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨,实事求是,争当博学多才之楷模;情倾教育,心系百姓,争当立德育人之楷模;锐意进取,开拓勤勉,争当实干创新之楷模;廉洁自律,率先垂范,争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准,结合工作实际,认真开展自我剖析,评议整改,使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列,使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。

  2、广开言路,广泛征求意见。

  为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题,增强党员先进性教育活动的针对性和有效性,教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”,特制定了《XX市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》,向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表,广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份,经初步统计,其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份,有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱,在XX教育网设立了局长信箱,接受广大师生群众的意见建议,先进性办公室对各种问题及时进行答复。

  在此基础上,局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会,认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。

  3、交流思想,促膝谈心。

  从*月*日开始,教育系统各支部党员开展了谈心交流活动,党员们敞开心扉,畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员,率先垂范,主动找其他党员谈心,充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心,还与各分管处室负责人谈心,与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定,要求局级党员干部谈心不得少于**人,科室负责人少于**人,一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心,还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中,党员们敞开思想,坦诚相见,互相帮助,互相提醒,增进了解,形成共识,用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动,党员们增

  进了友谊,加强了团结,消除了隔阂,解决了突出问题。通过谈心交流活动,全面掌握了教育局机关党员的思想动态,听取心得体会,收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议,为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基矗

  4、对照检查,认真剖析,积极撰写党性分析材料。

  在积极开展谈心活动的同时,认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导,指出要通过撰写党性分析材料,认真剖析,寻找差距,为以后整改提高活动打下扎实的基矗要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向,防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”,摆“三”,分“四”,改“二”的比例来撰写,即在党性分析中,肯定成绩的内容占10%,查摆问题的内容占30%,分析产生问题根源的内容占40%,整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料,认真剖析,寻找差距,为整改提高活动打下扎实的基矗

  根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求,教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况,在深刻反思和对照检查的基础上,撰写了党性分析材料,要求每位党员分析材料字数在3000以上,局班子领导在3500字以上,同时根据分级负责的原则,局主要领导对其他班子成员,局分管领导对联系科室同志的党性分析材料,认真开展了审阅工作。

  5、召开专题生活会,民主评议,分析整改。

  根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足,市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上,专门邀请了市政协主席**同志,市委先进性教育活动督导组成员,局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准,对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求,紧密结合班子和个人的思想实际,着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题,深刻进行党性分析,明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设,万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量,并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。

  随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中,对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。

  领导班子民主生活会和专题组织生活会后,召开了专题通报会,对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。

  通过专题民主生活会和组织生活会,广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评,真正做到自我批评到事,相互批评到人,切实触及了思想,触及了灵魂。广大党员干部普遍反映,此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好,是一次难得的党性洗礼,是党内政治生活中一次难忘的记忆。

  6、积极开展“回头看”活动,做到边议边改。

  近一个月的分析评议阶段成效如何?教育系统还存在哪些不足?广大党员有什么改进?这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段,根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程,开展了“回头看”活动:一是自查为主,确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效,在分析评议后阶段,市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知,,要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合,确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上,局党委对各党支部开展了督查活动,按照“存在问题要真找,党性分析要深刻,努力方向要明确,整改措施要可行”的要求,制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》,对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量,开展督查活动。三是开展“补课”,为整改工作夯实基矗针对在自查和督查中出现工作不到位的情况,在局党委的监督下进行一次“补课”,重点抓好资料短缺,党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施,及时补缺漏、促平衡、保质量,为下阶段开展整改工作夯实基础,做足了准备。

  同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,专题民主生活会后,根据会上的评议结果和整改意见,坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动,切实让群众

  感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。

  三、工学结合,以学促工,以工补学

  开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平,促进各项工作,为此,市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来,提出“三保证一关系”,真正做到两不误、两促进。

  “三保证”是:保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段,要给党员充分的自我剖析时间,保证分析深刻,认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度,根据工作计划深入有序的开展分析评议活动,保证活动不走过场,不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动,保证不掉课,不遗漏。

  “一关系”是:分析评议与工作的关系。要求广大党员在剖析自我时不掉工作,在工作时不忘自我剖析,要通过自我剖析找出工作中存在的不足,并加以改进,不断提高工作能力。要以工作深化分析评议的成果,以工作落实整改措施,巩固分析评议的成效,为下阶段的工作,打下了良好的基矗

教育工作总结范文例文四

  按照安徽省委、滁州市委关于先进性教育活动的总体部署和工作要求,市农委党组高度重视,结合实际,注重实效,加强领导,精心组织,坚持做到高起点、高标准、高质量,努力做到严格程序不变通,把握政策不走样,广泛参与不漏人,解决问题不放松,较好地完成了先进性教育活动的各项任务,基本实现了“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标。

  一、主要工作

  1、加强领导,有序稳步地推进先进性教育活动工作。

  (1)成立组织,加强领导。农委成立了以党组书记为组长的开展保持共产党员先进性教育活动领导小组,负责对全委系统先进性教育活动的领导和指导。领导小组下设一个办公室和两个督查组,抽调5名同志集中办公,安排了两间固定办公室,委属各单位、各支部也都相应成立了组织和办事机构,确定了1名联络员。全委上下形成了主要负责同志亲自抓、领导班子成员主动抓、支部书记积极抓的良好局面,为活动整体推进提供了坚强的组织保证。

  (2)明确分工,责任到人。明确了委党组书记为全委系统开展保持共产党员先进性教育活动的第一责任人,机关党委书记和基层党支部书记是直接责任人。新任农委主任张尽忠同志上班第一天就明确表示,将先进性教育活动作为上任后的首抓工作。

  (3)完善制度,严肃纪律。研究制定并印发了《市农委开展保持共产党先进性教育活动期间几项制度》,严格执行委党组理论中心组学习制度、党员学习制度、考勤制度、请销假制度、督查制度,用制度规范每一位党员参加先进性教育活动。

  (4)舍得投入,保障经费。优先保证先进性教育活动工作需要,除抽调人员和安排固定办公地点外,还为先教办安装了一部电话,配备了一台价值7000多元的工作电脑,购置了大量的学习资料和录像光盘,专门印制了350本先进性教育活动的学习笔记本和订购了120个专用学习资料袋。先教办还把全委教育活动安排、组织机构、先进性教育基本要求、联系点制度、党组织设置和学习园地等情况制作成4块宣传板,悬挂上墙。全委先进性教育活动共投入专项经费6万多元。

  (5)领导带头,率先垂范。委理论学习中心组带头了集中学习,带头学习中央和省、市委领导同志的有关讲话精神,学习《党章》和规定的书目,交流学习体会。张尽忠书记还进行了专题党课辅导。委党组成员带头征求群众意见、撰写党性分析材料、开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,为党员树立了榜样。委党组成员及担任副县以上实职的领导干部与9个企事业单位的联系点制度,加强调查研究,搞好具体指导和督促检查。

  2、认真制定好各阶段方案和措施,精心组织落实。

  (1)认真谋划,研究制定方案和措施。委党组多次召开党组会,进一步完善先进性教育活动方案,先后研究制定《滁州市农业委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案》、《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》、《关于做好先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》、《市农委对在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》等,进一步落实市委先进性教育活动的工作部署和具体要求。

  (2)培训工作骨干,推进先进性教育活动深入开展。每个阶段,委先教办都举办了委机关及直属各单位党总支和党支部书记先进性教育活动培训班,培训骨干,明确工作重点,扎实推进先进性教育活动深入开展。3月2日下午,4月7日上午,5月日下午,6月日下午,召开了委机关及直属各单位党总支和党支部书记培训会;3月2日下午,4月日下午,5月2日下午,先后召开了先进性教育活动联络员培训班,扎实推进先进性教育活动深入开展。

  (4)组织开展“四析四查”,认真进行分析评议。为保证分析评议阶段的工作质量,市农委采取设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开不同层次座谈会等形式,拓宽渠道,广开言路,征求对农委、委党组及其成员、党员加强和改进工作的意见和建议,组织党员和领导干部认真通过“四析四查”,查找自身存在的突出问题,认真抓好评议工作。一是对照剖析,自己找着查。党支部组织党员进行“五对照”,即“对照党章有关规定、对照‘三个代表’要求、对照农委共产党员先进性具体要求、对照群众提出的意见、对照党员的实际工作”,结合自身实际,从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面提出个人存在的差距和问题。剖析思想根源,明确自身不足和今后努力方向。二是相互分析,同志帮着查。在确定的谈心范围内,发动群众,帮助党员找问题。通过批评与自我批评,党员与党员之间相互谈心,互提意见和建议。党组书记张尽忠同志带头与党组成员以及部门负责人开展谈心活动,互找问题,互提整改意见。三是开门评析,社会督促查。设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开不同层次座谈会等形式,拓宽渠道,广开言路,广泛征求加强和改进工作的意见和建议。先后召开县(市、区)农委主任座谈会,委属单位负责人、党外人士、离退休老同志座谈会和市直有关单位负责人5个座谈会,当面征求意见和建议。四是重点解析,组织点着查。党支部召开专题组织生活会和支委会,根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,通过认真汇总梳理征集的意见和建议,进行重点解析,对每个党员逐一进行评议,实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见。委督查组深入基层党支部,督促和指导基层党支部准确把握各个环节的工作要求,扎实开展分析评议。

教育工作总结范文例文五

  一、基本情况

  本学期,塔头镇的教育教学工作,在上级教育主管部门及各级党政的正确领导下,通过全镇广大师生的共同努力,已圆满完成二00四至二00五学年度第二学期的各类教育工作计划提出的目标和任务。现将半年来全镇的教育工作总结如下。

  二、回顾工作

  (一)干部及教师思想政治、学校德育、党风,行风等方面建设工作的措施全面落实。

  1、镇教育组高度重视和做好加强教师的思想认识和觉悟的提高工作。首先,坚持从上级文件贯彻和教师自觉学习相结合,来升华教师的政治思想认识及觉悟,提高他们的政治敏锐性。这样,广大教师在思想表现上和行为表现上达到一致。其次,按照党的政治要求和党的教育方针,让党组织、党员带头发挥战斗堡垒作用。于是,我们的教师把自己的教育、教学工作从国家、社会、家庭的发展角度出发,由此激发他们教育新一代少年儿童的高度责任感和紧迫感。于是,全镇小学涌现了一批工作有热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献的教学标兵,有塔头小学的杨晓娜、吴秀枝老师与曾珊妹主任,他们尤为突出,成天与学生在一起,共同攻好教学关,与学生一起发现,一起解决教学过程遇到的问题,他们的刻苦钻研,敢于迎难而上,执着认真的教学态度获得同行的肯定和上级领导的高度赞扬。又有龙光小学的沈兴创老师对教学孜孜不倦,不断进取的精神,尤为可贵。

  2、教育组在作好学校领导班子思想政治工作上也下了不少力气。为此,全镇广大学校领导的思想表现与自己的职责大致能做到相协调,真正起到以“德高为范”的核心作用。有勤抓学校管理,努力提高办学质量,为学校的教学质量蒸蒸日上而作出不懈努力的塔头小学吴映慈校长。又有敢于发挥,敢于创新,有热忱的林松君校长。又有工作积极、干劲十足、敢于奋斗的山寮小学吴松山校长。又有工作踏实、为人勤恳、严谨治校受到师生尊敬的阔园小学吴初亮校长。又有节扣节俭,一心一意为校改善办学条件,提升教学质量的吴淡平校长。校长们的风范还有很多,就不一一阐述。

  3、扎实推进学校师生思想道德建设。镇教育组积极践行市、县教育工作会议精神,在学校率先实施以校长负总责,分管校长具体抓,老师认真抓的中小学思想道德工作机制。一学期来,全镇小学在校长们的努力下,“以人为本、德育为先”的观念已深入人心。

  4、高度肯定班主任工作与作用。本学期,镇教育组在总结学校“三风”工作上,高度认识到优良的班风是优良学风、校风的发展纽带,而优良的班风离不开班主任。由此,可见班主任工作的重要性。于是期中考后,教育组召开专门会议,组织各校民主推荐有班主任先进经验,班主任成效显著的班主任参加镇先进班主任评比。经镇评审小组评定有李宝君、吴妙如、吴静苹、吴佳新、林梅、高佩容,刘东娜等38位教师为“XX年镇先进班主任”。

  5、做好两种考核和县镇评优工作。半年来,全镇共有202位教师参加干部年度考核,经过考核后,在德、能、勤、绩方面尤为突出的有20位教师,被评为干部年度考核优秀。另外有202位老师参加专业技术考核,其中有50位教师,励精教学,被评定专业技术优秀。此外有44位教师被评定为镇级先进教师。还有部分校长和教师分别推荐参加全县优秀校长、先进教师评比。

  6、发展党员对象,壮大党员队伍。在文教总支的统率下,小教系统6个支部,今年“七一”前全镇共新转正党员10名,新发展预备党员8名,为党组织大镕炉注入了新生血液。

  7、实施“阳光工程”。学期伊始,各校严格执行上级部门的收费要求,按照“一费制”教育收费政策进行收费。在收费过程中坚决做到收费“五公示”,真正做到依法依规收费,做到不搞坏、破灭教育形象。

  8、积极稳妥推进校务公开工作。本学期,各校在做好校务公开工作,开展思路较前明朗。

  9、坚决治理教育乱收费,杜绝“三乱”现象发生。在治理教育乱收费工作方面,镇教育财会人员也尽职尽责。镇教育组领导也明确指出各小学在教育收费上要认真做到一个“一定”,二个“坚决”,即一定要认真领悟各级党政、上级教育主管部门和有关部门的要求执行收费,坚决做到上级部门有令必遵,有禁必止,坚决做到遏止教育乱收费的“三乱”现象。

  10、积极开展镇校园精神文明评比活动。教育组在16周通过大型教学检查评比活动深入到各校,进行了校园文化建设评议,共有塔头小学、石牌小学、新园小学、山寮小学、大丰小学、龙光小学6所小学被评为先进校园。

  (二)深化教育改革,推进各类教育事业持续健康地发展

  1、切实抓好组织入学和“防流控辍”工作。本学期,很多校长为确保学校“普九”达标率,严格按照教育组的春季组织入学工作会议的要求,在学期初便部署了严密的组织入学安排,并做到层层落实责任制,从入学宣传和动员上狠下功夫,各校所采取的行之有效的措施大大解决了学生入学难的问题。此外,镇教育组还紧密结合《揭西县控制义务教育阶段学生流失的暂行办法》的宣传碟片,通过镇有线闭路电视的播放宣传,使依法送子女依时到校就读的政策要求深入人心,做到家喻户晓。进而,让全社会高度重视教育、支持教育,营造入学氛围。为此,我镇的春季组织入学工作,因抓得及时、措施落实到位。在全镇校长与师生的共同努力下,致使入学工作全面进入快车道,完成1—6年级的义务生的入学率达到99.8%以上的入学指标,圆满完成今春组织入学任务。

  2、重点做好农村特困子女免收书杂费发放工作。在做好扶贫,帮扶助学工作方面,镇教育组总结过去的工作经验,从尽善尽全制高点出发,按照政策办事。一方面,比较稳妥地做好特困家庭子女免收书杂费的评审发放工作,并采取把做好免收书杂费与做好中小学防流控辍,加强教育专项经费管理,规范中小学收费,管理和完善扶贫助学工作措施有机结合起来。另一方面,保证全镇中小学免收对象的资助款项到达教育组后不滞留,马上拨付的办法。本学期全镇17所中小学。教育组拨付给小学系统的有693名小学生的资助款,其资金共110880元;拨付给塔头中学有 142 名中学生资助款,其资金共35500元;拨付给塔头第二中学的有166名中学生的免收资助款,其资金共41500元,全期共拨付给中、小学免收款合共187880元。第三方面,教育组按照政策要求各单位收到免收对象资助款后,单位领导作为

  资金发放第一责任人,按照资金发放流程进行发放。

  3、努力实施学校破旧改造工程建设。本学期,潭新小学作为第三批老区破烂学校改造对象,由镇政府牵头,获得省老促会和教育局的重视之后,争取了改造资金30多万元,经过几个月的紧张有序的改建,现在已完成潭新小学的围墙及三幢教学楼内外墙体、厕所等改造项目。此外,还有塔头小学、山寮小学、石牌小学等,在校园建设方面各自发挥力量,他们有从自身出发,结合上级扶持或侨胞鼎力资助,已从一定程度上大大改观了校方的绿化,道路雅观的校园给人舒服怡人的感受,为师生的学习、生活创设了优越的环境。另外,本学期通过教育组与教育局的共同努力,完成了塔头小学的语音室建设。镇教育组借助总结会,希望新学期,让一些有能力、有条件的学校,早日跻身于校园建设队列中去。

  4、加强全镇学前教育的管理和指导。一学期来,在镇教育组的重视和学校本身的努力下,各校的学前教育正呈健康稳步发展前进。为促使学前儿童正常成长,发挥学前教育的基石作用,更需要学校领导与学前教师的一同努力,本学期,各校重视学前教育,认真总结教育教学经验,全镇学校选送优质论文17篇,经教育组认真评审,选3篇优质论文,送县局表彰。

  5、加强学校安全、体卫教育工作。学校安全工作尤为重要,各校在重视教学工作的同时,牢固树立了“安全第一,责任重于泰山”的思想,不管是镇、县的活动参与,我们都把安全参数放在首位,担心和害怕出现安全事故,时刻敲响警钟,因此,一学期来,在学校安全工作上均不出现事故,合格率达到100%。此外,全镇各学校在体卫工作方面,能够及时按时认真完成了各级党政、教育局督办督查的体卫任务,保证学校体卫教育工作进一步落实。

  (三)加强师资队伍建设,提高教师整体素质

  1、严格教师队伍管理,全面实施教师资格制度。本学期,镇组织二十多位教师参加普通话等级水平测试,共有林丽娜、吴美松、杨佩珍、刘东娜、黄东娜等8位教师获得二级乙等的普通话等级证书。另外有30位在岗在职公办及代课教师,参加XX年教师资格认定工作。其中吴美松、陈武香、吴惠莲、杨佩珍、吴晓生、刘东娜、吴创成老师还参加教师资格证认定条件之一的县组织的教学能力测试。

  2、心系教师身心健康。今年三月份我镇自愿组织140多位教师参加全县中小学教职工健康体检,为教师的身心健康着想,让他们身无顾虑,安心教育教学工作。

  3、着力继续抓好第二轮继续教育的工作。XX年我镇共有117 位小学初级教师参加县教师进修学校开设的继续教育学习;有35位小学高级教师参加市继续教育学习。

  4、加强教师学科培训。我镇在暑期共推荐15位骨干教师参加揭西县暑期音乐、美术、计算机、英语教师培训班的学习。其中参加音乐培训班学习的有林梅、巫冬梅、高佩容老师;参加美术培训班学习的有吴雄彬、林晓生、曾志雄3位老师;参加计算机培训班的有吴喜生、沈兴创、陈岳群3位,还有陈喜专、林庆彬、郭壮才、吴初生、陈翠苗、吴婵娜6位老师参加英语培训班学习。

  5、选派学科骨干教师参加市、县两级的培训学习。今年暑期,镇教育组认真做好我镇参加揭阳市XX年秋季义务教育阶段新课程教师岗前培训的组织工作。经教育组研究决定,选派吴晓纯、吴东珠、刘美珊、吴岱纯、吴碧琦、林敬彬、吴妙如、吴文燕、吴静苹、李燕珊、杨国生11位镇骨干教师参加市级新课程岗前培训。此外,全镇15所小学,还有高佩容教师等189人次参加暑期揭西县XX年秋季义务教育阶段新课程教师岗前培训。

  (四)大力推进教学改革深化工作,重点推进素质教育

  1、积极认真参加县性评比、交流、观摩活动。

  ①镇教育组一向以开放的学习态度,放眼周边教育,对一些县性、兄弟单位的活动尤为关注,一贯大力支持。今年3月23日,教育组业务专干吴乐伟同志与镇中心小学吴映慈校长参加以全县写字技能工作总结交流会,通过兄弟乡镇彼此的交流,收到相得益彰的效果。我们也把好的先进工作经验带回来,相信这对以后,对促进专项工作,将起到积极作用,会弥补一些作法。

  ②塔头小学的杨晓娜老师在4月21日参加了全县的六年级的英语说课比赛,短暂的20分钟,创造了她的辉煌。在揭西这片教育天地,她获得了权威行家的认可,取得全县说课二等奖的优异成绩。成绩的取得,升华了年青教师的人生价值,勉励与鞭策不断进取的追求者。

  ③我镇在4月13日与5月18日还分别派出吴岱纯老师,吴秀枝、吴晓纯老师参加全县的三年级科学课教学研究课,小学二年级音乐课教学研究课,从活动情况反馈来看,收到一定的观摩价值,为今后发展和探究我镇的学科教学,积累了工作经验。

  ④认真做好参加XX年省“育苗杯”小学数学竞赛工作。初赛结果,我镇有山寮小学的李智云同学等18名小学生进入决赛资格。其中李智云同学初赛获得全镇第一名;塔头小学的陈创鹏同学初赛获得全镇第二名;龙光小学的林琳同学获得初赛全镇第三名。此后在XX年6月24日参加决赛,其决赛结果:我镇有塔头小学的吴浩南同学取得120分的满分,荣获省县镇一等奖,决赛分数超过100分的考生,我镇共有6名。

  ⑤做好普及普通话工作,提高普通话普及水平。本学期,我镇的中心小学的普及普通话(第二阶段工作)和新园小学普及普通话(第一阶段工作)已接受县教育局教研室的检查,推普做法受到局领导的高度赞扬。

  2、探究创新,推进新课程实施工作。

  ①认真抓好教育理论的学习,促使全体教职工对新课标、新课程的观念的转型,树立新的教育观和新课程的全新观念。学期第

  三、四周,镇教育组利用教育调研时机,对全镇15所小学的低部教学实行听、评课,特别是一年级的教学,通过大巡回听课评课活动,我们针对执教情况因势利导。此种作法很受教师喜欢,改进效果很好,一些教师上课的方法和方向问题也一并予以整改。

  ②在落实学校课程计划工作上,镇教育组印发了揭西教[XX]114号文《关于开展中小学课程计划执行情况调查的通知》,通过了学校的对照自查、自纠之后,此项工作落实情况较好。学校总体合格率达到85%以上,对一些尚未符合上级要求的,在下学期应该争取上马,达到要求。

  3、加强教学常规管理力度,提高教学质量。

  ①现在,每学期学校要进行二次教学检查与教育组一学期一次大规模的教学检查工作

  ,已不成新鲜话题,教学检查已形成一种惯例,更谈得上是一项制度。本学期的教学检查的工作计划、汇报交流会材料以及教学检查情况通报上已谈得很多。这项制度的开展,比较顺利,成效显著。现在,需要指明的是:“教学检查作为一种教学行为测评手段,是我镇教师管理与保证教学秩序,保证教学管理与提高教学质量的重要措施。”今后“两个常规”工作将继续开展下去,在常规工作上,已取得骄人成绩的学校或个人要戒骄戒躁,再接再厉,以此反力于办学质量。

  ②本学期,我镇在落实《揭阳市中小学听课评课制度》的措施上,符合要求者甚少。当前学校不管是校长、教导、教研组长的听课节数仍然与上级存在一定的距离。各学校,今后这项工作必须按照教育组的要求,以事实求是的工作态度落实好。现在市教育局、县教育局,教育组十分重视这一摊工作。现在,就欠你们学校的执行力度。作为学校行政,你们身处教学第一线,是最直接的学校领导阶层,方方面面的工作需要你们带好头,起好模范作用。作为上级单位,我们不仅需要校长、教导要学会勤抓善管,还需要你们会讲究求真务实。你们没有深入课堂听课与评课,就不能够真正掌握教师教学第一手信息。对于本学期,听课还没有符合上级要求的,以后要改进,努力改进。特别是作为学校领导,要记住“没有调查,就没有发言权”。

  ③在开展和搞好镇性教学公开课和学科县赛参评活动,镇教育明确指出“不搞随随便便的公开课,质量好的就上,我们需要的是‘真枪实弹’”。因此,近几年来每每推出一些公开课和县课都得到同行的肯定。如本学期塔头小学的吴静苹老师虽从教不久,能上好这样的课,已是很不错。以后,学校在教学探究只要多努力,肯下力气,相信不管是镇课,还是县课,我们的教师一定会争出成绩、出好成绩的。

  ④在校本教研方面,虽然各校配合镇公开课,采取观摩、移植或雕取的方法,把先进的教学思想,教学思路、模式、手段、方法带回学校,但过后很多是“昙花一现”。学校缺少教学研究,后劲不足。为此,教育组要求各校还是要重点立足校本教研,要有教研创新思想,要建立健全符合本校教研的工作原则和计划、措施。该项工作校长要主抓,教导主任要具体抓。

  4、做好学期两个主要阶段的考务工作,第一阶段是期中考,第二阶段是期末考。

  ①期中考工作:

  XX年4月28日,29日,县教育局、教育组分别对镇一年级语文,六年级英语和三年级的数学三门学科进行调研测试,其中一年级语文学科还列入塔头镇统一质检科目。经测试一年级语文镇性统一质检,获得全镇第一名的班级科任为塔头小学的吴晓华老师,第二名的为山寮小学的陈翠苗老师,第三名的为旧住小学的高佩容老师。期中考试其他年级科,也在镇、学校的组织下进行全面评估,质量分析。

  ②期末考试工作:

  本学期的期末考务工作繁多,6月24日进入省“育苗杯”决赛;6月26日六年级进入三科调研测试(镇毕业会考);6月27日进行五年知识比赛;28—29日进行了其他年级学科普查和镇四年级语文学科统一质检考试。期末统考及知识比赛成绩有关数据列举如下:

  期末四年级语文统考,荣获第一名的有潭新小学巫丽明;第二名为大丰小学卢尚军,第三名为塔头小学林丽娜老师。

  期末五年级知识比赛,获得语、数、英总分第一名的是龙光小学林琳同学;塔头小学杨奕贤同学获得第二名,吴晓瑜同学获第三名。其他荣获单科前三名的有12名考生,具体情况见通报。

  不管是期中、期末或学期全过程的单元测评,各学科都能恰如其分地对本学科学生的学习质量进行评价或反映学科之间教师的教学能力等侧面情况。

  5、做好报考棉湖初中素质教育实验班和划片招生工作

  ①本学期,各校推荐到棉中考试的考生经过了小学几年的综合训练,经过学校、镇的反复筛选共有45名学习质量优秀的学生参加棉湖中学初中教育素质实验班的考试。至日前已基本完成报考录取工作,据悉,我镇有19名考生被棉湖中学录取。

  ②为了全面贯彻党的教育方针,推动中小学素质教育开展,确保普及九年义务教育的巩固和提高,根据国家教委和广东省教育厅及揭西教《关于做好我县初中招生工作的意见》[XX]43号文件精神,我镇将继续推行小学毕业生免试就近升上中学学习的做法。由镇教育组及塔头中学、塔头第二中学负责安排新生入学工作。镇初中招生领导小组,按照“XX年秋委塔头镇初中招生工作办法”,至目前已基本完成二所中学的划片招生任务。塔头中学拟招收塔头小学、阔西小学、阔园小学、新园小学、山寮小学、石牌小学共6所小学,计任务生403人。第二中学拟招收潭溪小学、储美小学、潭新小学、龙光小学、顶埔小学、新溪小学、大丰小学、锦龙小学、旧住小学共9所小学,计任务生382人。招生比例为1.005:1,(注:二所中学的录取生均含有考取棉湖初中素质教育实验班的考生,需除开后,再实计。)

  ……

  回顾半年来,我镇各类教育事业的措施的落实和成绩的取得,均离不开各级领导的重视和有关部门的大力支持,更离不开广大校长、教职员工、学生、家长的共同努力。一分耕耘,一分收获,回顾过去我们扪心无愧,展望未来,倍感任重而道远。

  三、展望未来(XX下半年主要工作思路)

  1、提升办学条件

  ①做好部分校园绿化工程的布局的规划和建设。

  ②合理优化和配套教学仪器设备设施,特别是部分学校生源增加,要做好课桌椅的配套。

  ③鼓励和支持教师参加大专或大本的各类学历教育,争取教师大专学历达到50%以上(含小学高级教师)

  2、强化学校管理

  ①重视领导班子和教师队伍建设。

  ②改进学校德育工作思路,强势推进学校教学工作。

  新的学期,镇教育组将与您们携手共进,群策群力,为稳健发展我镇教育,为大力营造“教育强镇”夯实基础,沉淀成果!为把我镇的教育教学质量推上一个新台阶而作出坚定不懈的努力! 

  XX年七月十日

教育工作总结范文例文六

  xx年,在市委、市政府和省教育厅的正确领导下,常州教育高举“教育为人民服务”旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国、省市教育工作会议精神,坚持发展不动摇,锐意改革,奋力创新,积极启动学校主动发展战略,全面推进素质教育,各级各类教育得到了快速、协调、健康发展,为常州建设特大城市、长江三角洲区域中心城市和现代制造业基地提供了重要的智力支撑和人才保证。

  xx年,我们着重抓了以下六方面的工作。

  一.注重整体发展,全面提高教育现代化实施水平

  1.继续实施教育现代化工程。在全市100%的乡镇达到教育基本现代化标准的基础上,进一步深化教育现代化内涵,修订区域教育现代化实施意见,完善并积极启动实施辖市(区)区域教育现代化建设目标和规划。 3.规划新一轮教育布局。为适应常州特大城市建设,在充分调研论证的基础上,初步完成xx-2020年常州市区教育布局规划,并积极启动实施新一轮城区教育布局调整。对物资学校、旅游学校、三职高等3所职业类学校进行优化整合,会同新北区政府采取股份制形式筹建一所公办股份制中等职业学校——新北区职教中心。

  4.加快重点项目建设。市北郊中学新北校区、常州广播电视大学远程教育中心、市二中整体改造、花园中学多功能教学楼等工程正式开工建设;少年科学艺术宫二期工程、正衡初中学生公寓、三中教学综合楼、田家炳实验中学图书综合楼、刘国钧职教中学图书馆扩建、聋哑学校整体改造以及6所学校的塑胶跑道等工程按时竣工。 二.注重协调发展,促进各类教育水平全面提高

  6.着力推进教育均衡化。在招生工作中,大力宣传“家门口的学校都精彩”和“要择校、找民办”政策,严格管理和控制“分流”渠道和数量,“小升初”依法实行就近入学;中招工作继续实施重点中学30%名额分配各初中校的做法,严格按照省厅文件精神,扩大高中统招比例,择校实行“三限”政策(限钱数、人数、分数);在重点普高录取前,专门举办中职招生市场,实行双向选择、自主选择,使大部分预计在普高分数线下的考生尽早明确就读方向,理智地选择适合的学校,保证了公办与民办、普高与职校、热点与非热点等各级各类学校各得其所,共同发展。 7.基础教育水平不断提高。进一步加强示范学校、实验学校建设,新增省级示范实验幼儿园5所(使全市达37所)、省级实验小学8所(使全市达54所)、省级示范初中10所(使全市达44所);全面开展星级高中转评工作,100%的省重点高中顺利转星。大力发展学前教育,全市学前三年幼儿入园率达98%;高标准高质量实施义务教育,小学和初中的入学率、巩固率保持100%、99%以上;基本普及高中阶段教育,实现了高等教育大众化,全市初中生升入高一级学校的比例达到96.37%,高等教育毛入学率达42%。xx年,在高考模式改革的情况下,我市再次取得佳绩:万人进线率为万分之十九,第六年保持全省第一;本科录取率56%,其中市区高达70%,名列全省前茅;600分以上的高分段人数比例为万分之四十八,位居全省第一,超省平均一倍。

  8.职业教育进一步巩固和发展。召开全市职业教育工作会议,出台《关于加快职业教育改革与发展的意见》;大力加强示范专业建设,新创省级示范专业16个,市级示范专业(含中专校)18个,市区职校生中级工达标率达98%,一次就业率达96%;1563名职校学生参加全省普通高校单独招生考试,本科达线率达44%,职业高中毕业生升入高等学校比例达35%,名列全省前茅。

教育工作总结范文例文七

  近一阶段以来,根据市委的统一部署,粮食局认真贯彻落实市委*字(XX)*号《实施意见》的精神,精心组织,周密部署,狠抓落实,有力促进了先进性教育活动的健康、有序开展,取得了明显成效。

  1. 强化领导,健全组织。

  为切实抓好党员先进性教育活动,粮食局党委及时召开了专题会议,进一步传达学习了中央和省、市委先进性教育活动的精神和部署,研究制定了本局先进性教育活动的实施意见,以及第一批先进性教育活动的具体方案,成立了粮食局开展保持共产党员先进性教育活动领导小组,强化领导,明确责任。随后,我局保持共产党员先进性教育活动领导小组召开会议,研究建立了领导小组办公室工作机构,并根据部门实际,拟草撰发办公室职责、学习制度、各环节具体安排并上墙,规范程序,精心组织,认真实施。

  2. 全面动员,提高认识。

  2月21日,局党委召开保持共产党员先进性教育活动动员会,党委书记作动员报告,传达学习了中央和省、市有关会议精神,对系统开展先进性教育活动进行了全面动员和部署。一是要求充分认识开展先进性教育活动的重要意义。要求系统各级党组织和广大党员要把思想和行动统一到中央对国内外形势和党员队伍现状的科学判断上来,统一到新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性的要求上来,统一到开展先进性教育活动的工作部署上来,充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,增强责任感、使命感,积极自觉地投入到先进性教育活动中去。二是要求正确把握先进性教育活动的总体要求。 要求每位党员都要坚持时间服从质量,每一阶段、每一环节的时间安排,确保活动效果。

  3. 精心组织,扎实推进。

  一是认真做好学前准备工作。根据市委要求,将《读本》、胡锦涛讲话等学习材料分发至每一个党员手中,做到人手一份,并统一配备了笔记本。

  二是强化学习。局保持共产党员先进性活动领导小组研究制定了学习讨论计划及日程安排,明确了学习重点、学习内容、学习形式和学习时间,做到有章可循,确保整个学习阶段的各项工作有序推进。在学习中,突出党委班子成员双重学习,要求每一个党员同志在学习中,完成1.5万字的读书笔记和四千字以上的学习心得,并定期实行检查,起到了良好的效果。离岗和可以集中学习的退休职工都按要求参加集中学习,并按要求记笔记,撰写体会文章;对于行动不便,参加集中学习确实有困难的党员,采取送资料和上门辅导的方式,保证了受教育面。截止2月23日,党员集中学习52学时;党委班子成员57学时;党委书记上党课一次。同时, 在机关还开展了党员读书心得体会交流活动,做到人人交流,人人发言。

  三是狠抓主题活动。 联系系统实际,深入扎实开展了“弘扬西柏坡精神、树党员形象”主题活动,教育引导广大党员,立足本职岗位,勤奋工作,着力推动本系统各项工作的健康开展。组织党员观看了优秀共产党员先进性事迹电教片和警示片。认真组织开展革命传统教育,重温入党宣誓,激发自我。

  四是开展了党员先进性具体要求大讨论活动。制定下发了《关于组织开展党员先进性具体要求大讨论活动的通知》,以党小组、支委会、全体机关党员大会的形式,积极展开大讨论,每位党员均撰写确立了先进性工作标准。讨论确定了粮食局先进性标准。

  五是认真做好宣传反馈。制作了先进性教育活动公开栏,定期对外公布活动开展情况,主动接受群众监督,形成良好的学习教育氛围。认真做好信息动态上报工作,按要求及时上报各类资料,认真接受市先教办的督促、检查、指导。

  六是及时开展学习阶段回头看。3月15日,党委认真研究后,召开党员大会,对“回头看”工作进行了详细安排,要求党员对前段时间学习情况认真梳理,按照市委提出的“七查七看”进行对照检查。针对存在的个别党员学习不够认真;有的当天学习笔记记不全没有及时补足;集中学习阶段有的篇目学习还不够,有的章节还没有深刻领会;个别党员先进性要求不够具体等问题进行了整改,心得、笔记、个人小结全部由党委书记审阅把关。

  七是争创特色工作。在机关,该局要求非党员也象党员一样一起参加先进性教育活动,一起接受教育,着力提高机关全体干部职工的整体素质,全力打造一流的机关干部职工队伍,进一步改善机关作风建设,树立**粮食局的整体形象,推动各项工作再上新台阶。

  二oo五年三月二十一日

教育工作总结范文例文八

  六月,随着如火的骄阳又来到了我们身边,又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方。一个学期已经接近了尾声,而我,又该是坐下来细细地回想这半年来的工作的时候了。

  这半年,说不上轰轰烈烈,但琐琐碎碎的事儿却是接连不断,正如我们的班主作、辅导员工作本身一样的琐碎。

  期初,针对上一学期所反映出来的一些情况,比如说有些同桌同学喜欢交头接耳讲话、有些同学个子蹿得特快,明显地不适合坐在前排位置等的情况,我重新给全班同学排了合理的位置,以便他们更好地学习、生活。

  此外,我继续发挥班队干部的作用,将班级工作管理的权力下放给班队干部,让他们协助管理班级。每天设立值日班长,早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生、读书等方面的具体事宜。而包干区及班级卫生工作则责任到人,努力做到人人有事干,事事有人干,既增强了学生的责任感,也增强了他们的竞争意识。

  第三,我继续加强家校联系。在对学生进行教育的过程中,家庭的作用是不可估量的,所以,教育要想取得实效,必须家校联合。早在上学期,我就将我的电话号码等全部颂给学生,让他们有困难随时可以打电话给我。而我,也经常与家长电话联系,询问学生在家的各方面的表现,并交流其在校的一些表现,和家长一起找出问题所在,并对采取的教育教学方法达成共识,以求事半功倍的效果。同时,如果学生有点滴的进步,我也会及时和家长取得联系,向他们报喜,让他们看到并肯定孩子的进步,增强学生的自信心,为学生的不断进步注入不竭的动力源泉。

  第四,我还注意加强对所谓的后进生的管理。为了做好品德差生的帮教转化工作,我努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心,增强教育转化的责任感。

  经过这半年的工作,我们班取得了一点成绩。在期初的数学调研中,取得了第一名的好成绩;在春季田径运动会上,运动员们奋力拼搏,虽然没有进入前三名,但甩掉了最后一名的帽子,也涌现出了许多感人的事迹;在学校第四届校园文化艺术中,我们班的同学表现积极,在课本剧比赛中获得了一等奖,在其他比赛项目中也有突出的表现,最后取得了团体的三等奖。

  春去了夏来,秋走了冬在,然而,人生却没有轮回!这半年里,我虽然与我们的队员们有了点滴的成就,但细细想来,还有许多的不足。我愿在今后的岁月中,更努力地工作,让成功更多些,让遗憾更少些!

教育工作总结范文例文九

  伴随着期末的临近,我们的家庭教育工作也已经进行了收尾工作,本学期我们主要做了如下的工作:

  一、加强家庭教育指导者队伍的建设 。

  1、鼓励教师积极参加市教委组织的各项家庭教育网络培训,不断提高指导家长工作的理论水平。

  2、幼儿园不定期定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动。

  3、根据幼儿园的实际情况,鼓励班级教师开展小型班级指导讲座,不断提高家长和教师的教育水平,掌握科学的教育方法。

  4、让家长参与幼儿教育管理,选出优质家长,在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。

  二、开展各种形式的家园同步教育 。

  1、继续丰富北斗幼儿园骨干家长群,协助家庭教育站的各项工作。

  2、九月,十月与十一月组织大中小班幼儿及部分家长慰问老年公寓,与银河金色桑榆“居家养老”的老人们共度端午节。

  3、12月9日邀请本园家庭教育骨干、高级教师卡德丽亚老师进行了维语家庭教育讲座活动,受到了家长朋友们的 欢迎。

  4、鼓励家长书读书心得,让更多的家长互相了解育儿心得,收到了很好的效果,家长比较支持我们的工作。

  5、在小中大班依照市教育局开展了“家教征文活动),让更多的家长关注家庭教育,共有22名家长积极热情地参加了征文工作,希望以后有更多的家长朋友们参加。

  6、12月31日与家长、幼儿一起开展“新年快乐“亲子庆祝活动。

  三、建立形式多样的家园联系方法:

  1、各班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。

  2、各班老师每学期发放家园联系单8份,及时收回,了解家长对幼儿在家情况的评价。

  3、鼓励家长积极加入我园的“家庭教育指导站”群,学习家庭教育的多方面知识,不断提高家教指导的质量。

  4、幼儿园家教指导站每月初出一份双语家教小报,每月末一份家庭教育菜单,本学期小报3期,家庭教育菜单3份。

  下学期我们将仍然认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,我园民族幼儿较多,外地打工子女也占到了半数,下学期的工作会针对这种情况帮助班级教师开展小型的家庭教育交流活动,让老师们有更多的机会了解孩子的家庭情况,便于更好地开展工作,其他常规性的工作会继续保持,幼小衔接工作也是下学期工作的重点,我们会与大班教师一起,制定出更适合大班幼儿适应小学生活的各项活动,如参观小学、与爸爸妈妈制定合理的作息时间,与哥哥姐姐手拉手等活动,让孩子们对学校生活更加向往。

  一学期过去了,孩子们也日渐成熟,他(她)们的健康成长就是我们的无穷动力,家庭教育就像一株大树,让一颗颗娇小纯真的心灵受到保护与支持,未来的道路曲折而漫长,但幸福的家庭与健康的教育,一定会让这些小树苗茁壮成长,成为栋梁之才。

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